*Actividades.1.- Definición del libro y otra definición para compararla.
LA ORIENTACIÓN:
1) Según Respetto (1995) la orientación consiste en una ayuda sistemática y profesional a un sujeto, realizada mediante técnicas psicopedagógicas y factores humanos, cuyo fin es que se comprenda y se acepte a sí mismo y a su entorno, alcance una mayor eficacia intelectual, profesional y personal y se relacione de la mejor forma consigo mismo y con los que conviven con él.
2) Según Martínez, Quintana y Téllez, el concepto de "orientación llevada a cabo en contextos excolares, se advierte un continuo acercamiento a planteamientos de desarrollo integral de la personalidad de todas y cada una de las personas de la comunidad educativa. El énfasis en aspectos preventivos que en la actualidad adopta la orientación se adecua perfectamente a los modelos evolutivos, ayudando al sujeto a enfrentarse las crisis propios de cada una de las etapas a lo largo del Ciclo Vital y que aprenda a autocontrolar y autodirigir su conducta."
* Observando estas definiciones podemos ver que la Orientación escolar tiene como principal objetivo el desarrollo del individuo en diferentes medios.
Considero que la definición de Martínez, Quintana y Téllez está más completa porque aborda también la intervención preventiva en la Orientación. Esta idea preventiva no aparecen en la definición de Respetto (1995) y puede deberse a que en la Orientación es un área que en muy poco tiempo ha ido evolucionando rápidamente. Respetto también considera la orientación como un proceso para la mayor eficacia del individuo en todos los ámbitos, no solo en el ámbito profesional. En definitiva, la Orientación consiste en dotar el individuo de unas cualidades de autoorientación para un buen desarrollo en su ciclo vital.
2.- Definición propia de Orientar.
"Proceso de ayuda profesional o para-profesional para dotar al individuo de competencias y cualidades fundamentales para un buen desarrollo tanto en el ámbito escolar, social, familiar e interpersonal durante todo el ciclo vital. "
*Considero que es una buena definición de Orientar porque son personas que independientemente de ser profesional o no, ayudan a otros sujetos para que se desarrollen en los diferentes ámbitos de la vida de la mejor forma posible.
Bibliografía.
Martínez de Codès, M., Quintanal, J., Téllez, J.A. (20002). La Orientación Escolar. Fundamentos y desarrollo. Madrid.
-Asignatura de Psicología de la Orientación escolar, 3º de Psicología Universidad de Huelva.
