TEMA 7. ÁREAS DE INTERVENCIÓN EN ORIENTACIÓN.

- Esquematiza las áreas de la orientación educativa, con tres elementos fundamentales: el nombre, los temas que la componen y tres materiales que ejemplifican dichos contenidos, (pags. web, materiales editados, blogs, programas…)

En las áreas de intervención en orientación existen distintas clasificaciones pero a continuación se explican en cuatro bloques:

  - Orientación para el desarrollo de la
    carrera, orientación profesional.

  - Orientación en los procesos de enseñanza-          aprendizaje.

  - Orientación para la atención a la diversidad.

  - Orientación para la prevención y el desarrollo.

1) Orientación para el desarrollo de la carrera, orientación profesional.

5 Bloques de contenido en la Orientación profesional:

1.  Autoconocimiento: Capacidades, Intereses, recursos, motivaciones, habilidades, actitudes, personalidad, valores, aspiraciones, expectativas reales y posibles, situación personal, familiar, económica y cultural.

2.  Conocimiento del sistema educativo: Estructura del mercado laboral, sectores productivos, prospectiva de trabajo, profesiones y ocupaciones relacionadas con cada sector, realización de monografías profesionales, realización de perfiles profesionales, conocimiento de los tipos de empresas, acercamiento a los tipos y formas de contratación, toma de contacto básica con la legislación laboral, salud laboral y condiciones de trabajo.

3.  Inserción Socio-Profesional: Técnicas de búsqueda de empleo, yacimientos de empleo, habilidades sociales, autoocupación, organismos relacionados con la futura inserción socio-profesional, tipos de pruebas más frecuentes para optar a un puesto de trabajo.

4.  Toma de decisiones: Establecer metas personales y profesionales, asesoramiento a alumnos y familias sobres los factores de la toma de decisiones más acordes con las situaciones particulares. 

* En el vídeo se ofrecen una serie de tácticas para poder descubrir cual es la posible elección vocacional teniendo en cuenta siempre los propios intereses.

El enlace siguiente es un apartado de orientación profesional y vocacional de la web de los EOE de Huelva en la que se muestra una guía de orientación profesional donde se expone las opciones disponibles con sus posibles salidas laborales, como llegar hasta ahí y las aptitudes necesarias para desempeñarla.

Web: http://orientacion-huelva.es/mod/folder/view.php?id=14

En esta web se pueden encontrar toda la información necesaria de las pruebas de acceso, certificación y de obtención de títulos: http://www.educastur.es/index.php?
option=com_content&task=category&sectionid=5&id=55&Itemid=121 

2) Orientación en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

*En este enlace se pueden encontrar técnicas de estudios para mejorar la atención, la motivación, memoria, mejorar la planificación y organización del estudio, etc. Web: http://www.tecnicasdeestudio.com/orientacion.htm

*En la web: http://www.orientacionandujar.es/2013/07/08/22-estrategias-y-tecnicas-de-aprendizaje/
encontramos técnicas y estrategias de aprendizaje.

*Manual de técnicas de estudio del Centro de Bachillerato y lo he conseguido de la compañera Laura González Jaén en su blog: http://lauragonzalezjaen.blogspot.com.es/
la web es: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14700641/helvia/sitio/upload/estrategias_de_estudio.pdf

3) Orientación para la atención a la diversidad.

"Ambezar" es un grupo de trabajo formado por profesionales del entorno educativo que se encargan de generar herramientas y recursos para la intervención educativa desde la perspectiva de la       orientación, fundamentalmente en el ámbito de atención a la diversidad. En la web se pueden observar las diferentes publicaciónes, documentos de valoraciones, documentos sobre la orientación que se debe llevar con la familia y profesores en casos de hiperactividad, desobediencia, disciplina, etc.  

Web: http://www.ambezar.com/documentos-valoracion.html

En la web de "educastur" encontramos un catálogo de medidas de atención a la diversidad.
Web: http://www.educastur.es/index.php?option=com_content&task=view&id=3036&Itemid=87
 
4) Orientación para la prevención y el desarrollo.

Desde el Instituto Andaluz de la Mujer se llevan a cabo diferentes programas desde el área de coeducación con el objetivo de sensibilizar y prevenir en cuanto a la violencia de género. Uno de los que se encuentran actualmente más demandado es el proyecto "Sí es amor" y "La violencia no es un juego".
Web; http://www.juntadeandalucia.es/institutodelamujer/index.php/areas-tematicas/coeducacion

En el siguiente enlace: http://www.educastur.es/index.php?option=com_content&task=view&id=1295&Itemid=87 , se muestra una guía para la prevención del maltrato en el ámbito escolar.